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摘要:
"互动合作"就是指在课堂教学过程中教师与学生、学生与学生、学生与教师相互之间的合作学习,它是一个融三者于一体的动态教学过程。为了保证"互动合作"教学模式的有效开展,笔者把班里的58名学生分成10个学习小组,学生可以自己选择合作伙伴,且各小成员的水平大致相同,以调动学生学习的主动性、积极性和合作意识。
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文献信息
篇名 小学语文课堂“互动合作”教学模式的实践与探索
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 互动合作 教学模式 实践 探索
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄琼 防城港市上思县思阳镇中心小学 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互动合作
教学模式
实践
探索
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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26858
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