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摘要:
在小学语文新课标标准中明确指出要“倡导自主、合作、探究的学习方式。”我们的学校教育不仅要教会学生学习知识,更为重要的是使学生会与他人合作学习。在合作学习的过程中,学生的认知得到了发展,责任感得到了提升,人际交往能力得到了加强。所以合作学习对学生知识和能力的发展具有重要的影响和作用。笔者接下来就小学语文合作学习的策略谈一些看法。
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篇名 小学语文合作学习策略探析
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 合作学习 策略
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 303-303
页数 1页 分类号
字数 2129字 语种 中文
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