高职英语专业听力课堂教学的调查和分析

• 作者: 衣微娜
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 听力理解 课堂听力教学 问卷调查
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 外语教育
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 1458字
• 语种: 中文

摘要

文章通过对高职学生自身的学习情况，尤其是在听力课堂的情况，做此问卷调查，以便教师在课堂上更好地了解学生情况，提高教师听力课堂教学水平和学生的课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	衣微娜		7	0	0.0	0.0