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摘要:
随着信息技术的普及,计算机及网络对学生学习产生了双面影响,也给教学带来了很多新问题。本文从《工程水文及水利计算》课程特点入手,在教学内容、方法及方式等方面对其课程设计进行了改革尝试,提出了互动式教学方法。实践表明,这种方法对发挥学生学习主动性,培养学生的实践能力和创新能力起到了很好的效果。
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文献信息
篇名 《工程水文及水利计算》互动式教学与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 信息时代 工程水文 水利计算 互动式教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3595字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高仕春 武汉大学水利水电学院 26 332 10.0 18.0
2 万飚 武汉大学水利水电学院 14 166 6.0 12.0
3 梅亚东 武汉大学水利水电学院 115 1427 20.0 34.0
4 张翔 武汉大学水利水电学院 99 1023 15.0 29.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息时代
工程水文
水利计算
互动式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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