基于工作室的实践教学思考

• 作者: 包之明
• 来源期刊: 广西教育B（中教版）
• 关键词: 工作室 实践教学 实训基地
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

针对中职学校实践教学存在的问题，提出建立工作室实践教学基地，并通过统筹兼顾，确立工作室的实践教学主体地位；完善运行机制，促进工作室可持续发展；校企合作，提升教师职业素质等推进工作室实践教学基地建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包之明		11	12	3.0	3.0