论初中语文字词教学策略

• 作者: 桑英华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中语文 字词教学 教学策略探讨
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的语文教学更加注重学生文化知识的提高,而在整个文化知识的提高过程中,语文字词作为文化知识的基础和载体,对学生文化水平的提升起着关键的作用.因此在初中语文的教学过程中,教师要充分的注重对于学生字词的教学,规范学生字词的使用,提升学生借助字词进行语言表达的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桑英华		2	0	0.0	0.0