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论英语教学中激发学生学习兴趣的艺术性
论英语教学中激发学生学习兴趣的艺术性
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摘要：
英语教学是一门艺术，本文提出兴趣是汉语文化背景下学习英语非常重要的一环，是搞好英语教学的基础，并对英语教学中激发学生学习兴趣的艺术性进行了全面的、系统的、智慧的探讨和研究。
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文献信息
| 篇名 | 论英语教学中激发学生学习兴趣的艺术性 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（普教研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语教学 激发兴趣 艺术性 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | 课程与教学改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 147-148,118 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 5134字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
主办单位：
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
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4920
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