营造快乐英语课堂的途径

• 作者: 韩一丹
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 快乐 学习过程 英语教学 教育趋势 认知程度 学习态度 学生
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G442
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩一丹		1	0	0.0	0.0