基于建构主义理论的实践实验项目探索与研究

• 作者: 余光辉 占新华 周权锁 陆隽鹤
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 地球科学
• 关键词: 建构主义理论 实践实验项目 探索 研究
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G642.423|G642.0|X839.1
• 字数: 3331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.05.024

摘要

以学生实践创新能力和综合素质培养为主线，通过优化专业核心实验系列课程设置，理清创新性实验实践项目设计、开发方向。采用建构主义学习理论的不同方法，如支架式法，抛锚式法和随机进入式法，设计创新性实验实践项目的教学内容，建立开发和研制实验项目的良性机制。根据南京农业大学资源与环境科学学院学科优势和当地的地方情景，以2个典型的侧重于培养学生应用实践能力的实验实践项目和1个典型注重学生科研实践能力的培养实验实践项目的设计、开发及资源配置为例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占新华	南京农业大学资源与环境科学学院	43	1362	19.0	36.0
2	周权锁	南京农业大学资源与环境科学学院	61	863	17.0	29.0
3	余光辉	南京农业大学资源与环境科学学院	11	73	5.0	8.0
4	陆隽鹤	南京农业大学资源与环境科学学院	12	129	5.0	11.0