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摘要:
本文通过研读国内外共同体和共同体领导相关文献资料、理论实践和项目应用,理清了共同体领导的内涵和特征,并在此基础上给出了共同体领导应用于国内学校教育的途径。
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文献信息
篇名 共同体领导在学校管理中的困境与突围
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 共同体 目标共享 成员参与 关系研究 管理合力
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 119-121
页数 3页 分类号 G47
字数 4717字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马明秀 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
共同体
目标共享
成员参与
关系研究
管理合力
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