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借助观察与操作,提升学生几何直观能力
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摘要：
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借助几何直观优化计算教学
几何直观
计算教学
借助几何直观培养学生的数学核心素养
几何直观
自主操作
核心素养
浅谈学生几何直观能力培养探究
几何教学
几何直观
直观能力
巧用几何直观提升课堂实效——谈小学数学课堂几何直观的运用策略
几何直观
数形结合
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
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