翻转课堂的实践研究及反思

• 作者: 任一丹 尹航 武亚男
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 实践研究 教学视频 教学活动设计
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 课程整合 -- NOC 教学实践评优展示
• 页码范围: 57-58,84
• 页数: 3页
• 分类号: G523
• 字数: 2687字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂作为当前广受教育研究者关注的教学模式，其对于课堂教学的变革和促进学生自主学习的作用受到肯定的同时，在教学实施中也暴露出一些不容忽视的问题，主要原因是教师的教学理念没有完全转变。笔者从翻转课堂实施的关键环节入手，分析了教师教学理念对翻转课堂教学的影响，并针对实施中的问题提出了可行的解决方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹航	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	11	13	3.0	3.0
2	武亚男	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	6	49	4.0	6.0
3	任一丹	辽宁师范大学计算机与信息技术学院	3	0	0.0	0.0