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英文报刊在小学高年级英语阅读教学中的应用
英文报刊在小学高年级英语阅读教学中的应用
作者:
吉雁娇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学高年级
英语阅读教学
英文报刊
摘要:
“教以生为本。”阅读能力是衡量语言综合运用能力的一项重要指标。在PEP小学英语高年级教材中,阅读所占的比例逐渐增加,每单元都有两个Let’s read版块。对于小学生来说,阅读是他们的薄弱环节。在众多的课程资源中,英文报刊具有易获得性以及优越性,如果能加以合理利用,它将成为教学的有益补充和得力助手。
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小学高年级
阅读教学
阅读兴趣
小学高年级英语阅读教学有效策略的实践探究
高年级
英语阅读教学
策略
内容分析
文献信息
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内容分析
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文献信息
篇名
英文报刊在小学高年级英语阅读教学中的应用
来源期刊
少儿科学周刊(教学版)
学科
关键词
小学高年级
英语阅读教学
英文报刊
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
教研争鸣
研究方向
页码范围
94-94,95
页数
2页
分类号
字数
7051字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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吉雁娇
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小学高年级
英语阅读教学
英文报刊
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期刊影响力
少儿科学周刊(教学版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4220
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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