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摘要:
思维导图能够将原来复杂的思维用简单的线条和图形来表示,用在教学中有利于学生对知识的建构。本文介绍了思维导图的发展及研究现状;思维导图的作用:思维导图对高中物理学习的影响;思维导图在高中物理复习课堂中的实际应用表现在:一是进行思维导图进行物理复习学习;二是利用思维导图可以加深学生对物理概念的理解。
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文献信息
篇名 行走在青年教师专业化成长之路上——参加江苏省物理青年教师基本功大赛的介绍与感想
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 思维导图 高中物理 复习课
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G633.7
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1 韦叶平 前黄高级中学国际分校 5 47 1.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
高中物理
复习课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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