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摘要:
幼儿期是孩子们养成良好行为习惯的关键时期。多维环境的创设,能给幼儿自我发展提供交往、互动、合作空间,促使幼儿的个体建构和共同建构得到有机结合,从而养成良好的行为习惯,为今后人生成长进步打下坚实的根基。挖掘教育资源,创设品德多维环境,能够引导幼儿感受优良民族文化,为幼儿良好品德形成搭建有效的平台。
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养成
良好习惯
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学前教育
幼儿教育
良好习惯
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论多维环境创设对促进幼儿良好习惯养成的作用
来源期刊 美与时代:学术(下) 学科 教育
关键词 多维环境 良好互动 幼儿园
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G612
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜西华 河南省省直机关第一幼儿园 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多维环境
良好互动
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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