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摘要:
本文将针对大学英语教学进行研究,并从需求分析的角度展开探讨,主要从教学主体、课程设置、教学模式与教师四方面对其分析,旨在提升大学英语的教学水平,从而满足学生、社会对大学英语的需求.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 基于需求分析的大学英语教学研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 教学主体 课程设置 教学模式 教师
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1903字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金花 8 4 1.0 1.0
2 于明月 8 4 1.0 1.0
3 李磊 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学主体
课程设置
教学模式
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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