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中小学教师对新职称意见认同度的调查与分析
中小学教师
职称评聘
改革
调查
农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
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中小学教师对新职称意见认同度的调查与分析
中小学教师
职称评聘
改革
调查
中小学教师动态管理机制构建探析
中小学教师
动态管理
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篇名 国外中小学教师的职称评聘
来源期刊 广西教育(教育时政) 学科
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年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阅读拓展
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1545字 语种 中文
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广西教育(教育时政)
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