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摘要:
高中生物核心概念知识的重要性不言而喻.以往,教师在教学中忽视了这方面的教学.教师应该根据新课改的要求采取相应措施对核心概念进行讲解.本文主要从三个方面对基于高中生物核心概念的教学设计进行分析和探讨,希望能够对高中生物课堂教学起到一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名 基于高中生物核心概念的教学设计研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中生物 核心概念 教学设计 课堂教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
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高中生物
核心概念
教学设计
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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