应用型法学本科专业项目教学法的探索与实践--以“劳动与社会保障法学”课程为例

• 作者: 马哲
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 法学 项目教学法 行动导向教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 高 等 教 育 教 学 研 究
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4657字
• 语种: 中文

摘要

教学方法是高等教育的生命线，随着高等教育改革发展的不断深入，教学方法的改革和创新具有必要性和紧迫性。应用型法学本科专业以突出职业综合技能为主要培养目标，因此在教学方法的选择上更应体现实践性和应用性。本文通过对项目教学法内涵、价值以及实施过程的论述，明确了项目教学法以其特有的优势契合了法学专业课程实践性强的特点，是适合于应用型法学专业采用的具有创新性的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马哲	吉林警察学院法律系	5	2	1.0	1.0