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摘要:
翻转课堂是一种新型的教学形式,它的兴起引发了我国的研究热潮。近几年,有关翻转课堂的理论研究与实践活动相继在各地展开,本文重在分析课堂是否会在这一浪潮的影响下发生实质性的改变。
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关键词云
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文献信息
篇名 “翻转课堂”浪潮下的问题与思考
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 翻转课堂 教育公平 未来课堂
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高 等 教 育 教 学 研 究
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G434
字数 3004字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琳 云南师范大学教育科学与管理学院 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
教育公平
未来课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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13625
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