大学数学教学改革引入数学建模思想的探讨

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 大学数学 教学 建模思想 改革
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 112
• 字数: 1768字
• 语种: 中文

摘要

通过实践学习的方式,找出在大学数学教学中存在的一些问题以及阻碍大学生提高数学创新能力的原因.经过相关工作人员的认真研究后发现,在大学的数学教育中若想提升大学生的数学应用能力,最好的方法是引入数学建模思想,本文具体讨论此方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽		4	5	1.0	2.0