让孩子做活动的主人——一次大型游戏活动的启示

• 作者: 郑圣柱
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏活动 主人公 孩子 公民教育 习惯养成教育 素质教育 实践研究 竞争意识
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

不久前，我校围绕庐阳区教育系统正在实施的“区域性推进学校现代公民教育的实践研究”国家级课题子课题“乡镇少年儿童文明行为习惯养成教育的实践研究”工作，结合“六一”活动，组织了一次大型游戏主题活动。今天的小学生就是明天的公民，“小公民”的素质决定着未来公民的素质。一个合格的“小公民”必须守规则，讲文明，有“小主人公”责任感，有竞争意识，有互助合作精神和健康向上的心态等综合素养。为了进一步培养孩子的这些素养，我们将“让孩子做活动的主人”作为主题，既强调活动的主导性，又突出活动主体性、自主性，让孩子们在老师、家长的引领下，在开心的玩耍、快乐的竞争中受到生动、具体的“小公民”素质教育。

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