作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初中作文教学中人文性弱化问题分析与改进
作文教学
人文性
创造性
求异思维
小学语文教学的人文性管窥
小学语文
教学
人文性
策略
试论小学语文教学的人文性
新课改
小学语文教学
人文性
如何理性开展小学语文教学中的人文教育
小学语文
工具性
人文性
统一
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让作文教学的人文性绽放理性之光——我对写作教学中人文性与工具性的一点认识与做法
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 写作教学 人文关怀 开放写作 展示个性 凸现人文性
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高春其 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作教学
人文关怀
开放写作
展示个性
凸现人文性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导