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影响幼儿园初任教师情绪的关键事件分析
影响幼儿园初任教师情绪的关键事件分析
作者:
刘平
杨叶恒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
初任教师
情绪
关键事件
摘要:
幼儿教师工作所面临的教育对象的特殊性决定了幼儿教师工作是一种情绪劳动,尤其是幼儿园初任教师在高情绪工作初期的情绪问题更为突出。近年来频发的虐童事件表明,幼儿教师情绪管理不好将会殃及幼儿。本文主要通过对影响幼儿园初任教师情绪变化的关键事件进行分析,从而获得对幼儿园初任教师的新认知。
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文献信息
篇名
影响幼儿园初任教师情绪的关键事件分析
来源期刊
吉林省教育学院学报(下旬)
学科
教育
关键词
幼儿园
初任教师
情绪
关键事件
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
职业教育?教师教育
研究方向
页码范围
105-106
页数
2页
分类号
G615
字数
2696字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.09.045
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨叶恒
长春师范大学教育科学学院
6
20
2.0
4.0
2
刘平
长春师范大学教育科学学院
18
99
5.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献(1)
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参考文献(1)
二级参考文献(0)
2015(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
初任教师
情绪
关键事件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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