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摘要:
音乐是人类语言的延伸,是文明的产物,它有助于开启人们的智慧,提高人们的审美情趣,陶冶人们的情操。提高小学生的音乐素养,是对他们进行美育的重要方面,并将影响孩子的一生。然而,由于种种原因,音乐课程在农村小学教学中得不到足够的重视,学生的音乐素养较差,不利于素质教育的实施,不利于培养全面发展的人才。因此,提高农村小学生音乐素养是当务之急。
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文献信息
篇名 提高农村小学生音乐素养的方法
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 音乐素养 农村小学生音乐课现状 对策
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 石小红 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐素养
农村小学生音乐课现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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