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摘要:
写作是大学生英语技能的重要组成部分,它要求学生有扎实的语言功底和良好的表达能力。然而学生在大学写作中主要普遍存在着语法,词汇应用,语篇结构等方面的问题,因此大学生普遍写作水平偏低,写作能力不足。本文以汉英两种语言的句法区别和母语负迁移理论为基础,分析了汉语句法负迁移对写作的影响,并给学习者提出了如何克服汉语句法负迁移,提高大学英语写作的一些建议。
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关于汉语句法在英语学习中负迁移现象的分析
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母语负迁移对英语作文语句的影响
负迁移
词汇
语法
英语写作
内容分析
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文献信息
篇名 汉语句法负迁移对大学英语写作的影响
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 迁移理论 英汉语法差异 提高写作的建议
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 672字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯英 广州大学华软软件学院外语系 7 2 1.0 1.0
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英汉语法差异
提高写作的建议
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