以网络微课程教学的施工组织课程设计成绩评定方法

• 作者: 唐葭 王剑
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 课程设计 AHP
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆理论
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

分析了微课程在课程设计指导中的适应性,阐述了该指导模式下成绩评定体系改良的重要性,提出了施工组织课程设计定量考核评价体系,应用层次分析法建立了各层次成绩评定判断矩阵,计算了评价体系各指标的权重,讨论了评价体系的应用方法和作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王剑	湖南城市学院土木工程学院	12	32	3.0	5.0
2	唐葭	湖南城市学院土木工程学院	22	108	5.0	10.0