韦努蒂异化翻译理论对汉译英教学策略建构的启示

• 作者: 苏秀云
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 韦怒蒂异化翻译理论 归化翻译 异化翻译 汉译英 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

摘要

韦努蒂的异化翻译理论关注源出语文本信息的合理留存,重视源出语文本对目标语文化的影响.在归化策略与异化策略的优劣之辩中,韦努蒂揭示出翻译活动的文化实践性质.按照韦努蒂的异化翻译理论,汉译英教学应当注重对学习者“文化走出去”意识的培养,以及对外传递汉语文化信息能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏秀云		16	21	3.0	4.0