谈情境教学模式在小学语文教学中的应用

• 作者: 姚孝国
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 情境教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1724字
• 语种: 中文

摘要

课堂情境教学的引入对提高小学语文教学效率、激发小学生学习兴趣具有十分重要的意义.本文主要从小学语文课堂情境教学现状及存在的问题切入,提出小学语文课堂情境教学的有效方法,探讨小学语文情境教学模式的应用策略,以期转变传统的小学语文教学模式,解放学生想象力,培育学生自主性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚孝国		3	18	2.0	3.0