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摘要:
现代高职教育经历了知识导向能力观要任务导向能力观要职业能力导向能力观的改革历程,克服传统的高职教育人才培养只注重专业能力弊端,现代高职教育还注重培养社会能力、方法能力、发展能力和职业能力,使学生胜任工作任务、适应工作关系、发展职业生涯。要想实现这一目标,为学生创建良好的教学环境是一项亟待解决的建设任务。
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文献信息
篇名 创建良好教学环境,提高高职学生学习能力
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 高职学生 教学环境 学习能力
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 因辅导员工作
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 1181字 语种 中文
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1 杨帅 68 230 8.0 10.0
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