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英语拓展性作业的多维化设计与实践
英语拓展性作业的多维化设计与实践
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摘要：
英语课程要从学生的学习兴趣和认知水平出发，倡导参与、合作的学习方式，发展学生的综合语言运用能力，提高自主学习能力。小学英语拓展性作业的多维化设计是新课标的要求，能促进学生全面发展，提高学生完成作业的积极性，小学英语拓展性作业要体现分层教学、体现趣味性、体现实践性。
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开发实践
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文献信息
| 篇名 | 英语拓展性作业的多维化设计与实践 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语 实践 参与 设计 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 59-60 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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英语
实践
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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