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摘要:
从当代园林建设对测量技术要求不断提高的角度出发,分析《测量学》在风景园林专业中的地位及课程教学中存在的问题。结合该专业的人才培养目标及《测量学》的教学特点,从教学方法与手段、教学内容的增加与取舍、实践教学和考核制度等方面进行改革探讨,以期培养出适应时代发展的综合能力强的应用型高素质人才。
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文献信息
篇名 风景园林专业“测量学”课程教学改革探讨
来源期刊 中国园艺文摘 学科
关键词 风景园林专业 《测量学》 课程教学 教学改革
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 果园技术
研究方向 页码范围 202-205
页数 4页 分类号
字数 5294字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 危兆安 邵阳学院城市建设系 11 50 4.0 6.0
2 杨贤均 邵阳学院城市建设系 66 302 10.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
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风景园林专业
《测量学》
课程教学
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研究起点
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期刊影响力
中国园艺文摘
月刊
1672-0873
11-4921/S
大16开
北京市
80-273
1985
chi
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