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运用驻波模型直观理解量子条件
运用驻波模型直观理解量子条件
作者:
张瑛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
直观理解
普朗克常数
量子化
玻尔原子
物质波
子中
叠加形
反射波
半波损失
入射波
摘要:
<正>玻尔原子理论提出:电子的轨道是量子化的,原子中能够实现的电子轨道只是那些符合条件的轨道:2πr·mv=nh(n=1,2,3…)一般教材通常将上式表述为:电子在轨道上运动一周的位移(2πr)乘动量(mv)应等于普朗克常数的整数倍,这称为量子条件.但在教学中,学生总感觉无法直观理解这个量子条件.若将上式适当改变形式,结合驻波运用图象进行理解,效果会好很多。
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篇名
运用驻波模型直观理解量子条件
来源期刊
湖南中学物理
学科
教育
关键词
直观理解
普朗克常数
量子化
玻尔原子
物质波
子中
叠加形
反射波
半波损失
入射波
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-
页数
1页
分类号
G634.7
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张瑛
3
0
0.0
0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2015(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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直观理解
普朗克常数
量子化
玻尔原子
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子中
叠加形
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
主办单位:
湖南师大
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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