作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正>玻尔原子理论提出:电子的轨道是量子化的,原子中能够实现的电子轨道只是那些符合条件的轨道:2πr·mv=nh(n=1,2,3…)一般教材通常将上式表述为:电子在轨道上运动一周的位移(2πr)乘动量(mv)应等于普朗克常数的整数倍,这称为量子条件.但在教学中,学生总感觉无法直观理解这个量子条件.若将上式适当改变形式,结合驻波运用图象进行理解,效果会好很多。
推荐文章
量子衍生窗口滤波模型
窗口滤波
滤波元素筛选窗
量子叠加态
量子态坍缩测量
级联滤波模块驻波比的规律探讨
驻波比
低噪声放大器
级联网络
S参量
量子衍生窗口滤波模型
窗口滤波
滤波元素筛选窗
量子叠加态
量子态坍缩测量
巧妙运用几何直观,绽放数学思维精彩
几何直观
核心概念
图形化
数学思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用驻波模型直观理解量子条件
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 直观理解 普朗克常数 量子化 玻尔原子 物质波 子中 叠加形 反射波 半波损失 入射波
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-
页数 1页 分类号 G634.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑛 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
直观理解
普朗克常数
量子化
玻尔原子
物质波
子中
叠加形
反射波
半波损失
入射波
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
论文1v1指导