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高职学生英语学习动机现状分析及策略研究
高职学生英语学习动机现状分析及策略研究
作者:
张妍芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语
高职学生
学习动机
摘要:
高职学生缺乏学习动机,对学习英语的积极性不高,也没有好的学习方法.本文通过阐述英语在高职生成长过程中的作用与高职生英语学习的现状及学习英语影响因素,提出了几点培养高职生英语学习动机的策略.
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文献信息
篇名
高职学生英语学习动机现状分析及策略研究
来源期刊
西部素质教育
学科
教育
关键词
高职英语
高职学生
学习动机
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
60
页数
1页
分类号
G71
字数
1797字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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张妍芳
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高职英语
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
西部素质教育
主办单位:
青海人民出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6401
CN:
63-1080/G4
开本:
16开
出版地:
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号:
52-290
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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