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摘要:
推荐文章
心内科实习生临床能力培养
心血管内科
临床教学
实习生
浅谈多种教学方式相结合提高心内科实习生临床思维能力
心血管内科
临床思维
基于计算机的教学
实习护生临床思维能力现状调查
实习护生
临床思维能力
调查研究
SBAR沟通训练模式提升心内科低年资护士临床思维能力的研究
标准化沟通方式
低年资护士
临床思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 心内科疑难病历讨论提高实习学生临床思维能力
来源期刊 新疆医学 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 1379-1380
页数 2页 分类号 R-0
字数 2171字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕 新疆医科大学第一附属医院心脏中心冠心病二科 190 818 15.0 20.0
2 刘成 新疆医科大学第一附属医院心脏中心冠心病二科 18 45 4.0 6.0
3 赵利 新疆医科大学第一附属医院心脏中心心力衰竭科 21 57 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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期刊影响力
新疆医学
月刊
1001-5183
65-1070/R
大16开
乌鲁木齐市龙泉街191号
58-82
2002
chi
出版文献量(篇)
12614
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5
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17609
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