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浅谈小学语文教学中的阅读训练
浅谈小学语文教学中的阅读训练
作者:
徐建武
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文教学
阅读训练
学生阅读
能力的培养
实践经验
阅读途径
自主阅读
教学观念
摘要:
对于小学语文来说,阅读是教学的重要环节,重视学生阅读能力的培养是小学语文教学的关键。下面笔者结合多年的教学实践经验,就如何拓展阅读途径、倡导自主阅读进行一些探讨。一、转变教学观念,将学生放在阅读教学的重要位置 新的课程改革标准指出,学生是教学活动主体,在教学中处于重要地位,教师是课堂教学引导者和组织者,是学生阅读学习的促进者。
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文献信息
篇名
浅谈小学语文教学中的阅读训练
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
小学语文教学
阅读训练
学生阅读
能力的培养
实践经验
阅读途径
自主阅读
教学观念
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-44
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
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阅读训练
学生阅读
能力的培养
实践经验
阅读途径
自主阅读
教学观念
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研究去脉
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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