基于课堂生态理念的大学英语课堂文化构建

• 作者: 令狐蓉 何靖媛 汤君丽 陈惠灵
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 课堂生态 课堂文化 大学英语
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

教师、学生、课堂三者构成了英语课堂的微生态环境。英语课堂文化也应基于这个生态环境进行多维的、系统化的构建。任何要素的偏颇都无益于生态系统里各要素的物质、能量、信息的传递和交换。教师作为＂生态链＂中的重要环节,发挥着驱动、平衡各要素的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈惠灵		8	2	1.0	1.0
2	汤君丽		23	5	1.0	1.0
3	何靖媛		3	1	1.0	1.0
4	令狐蓉		8	3	1.0	1.0