图形创意课程教学策略研究

• 作者: 于洁
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 图形创意 创意 教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

图形创意课程以图形为媒介，通过系统的图形创意方法的学习和实践，最终帮助学生形成独立获取创意来源、实现创意表现的技巧和能力。图形创意课程的任何教学方式及手段，也都是为达成这一最终教学目的而服务的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于洁	常州工学院艺术与设计学院	31	28	4.0	4.0