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摘要:
技术课程标准对学生的技术设计活动提出的相关要求是“掌握技术及其设计的一般思想和方法,具有一定的技术研究、运用技术原理解决实际问题的能力,具有正确的技术观和较强的技术创新意识。”因此,通用技术教学中的设计活动是达到课程目标“提高学生的技术素养,促进学生全面而富有个性的发展”的重要途径,因此,培养学生的设计能力是教学中的重要任务。
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文献信息
篇名 浅谈技术教学中学生设计能力的培养
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 技术设计 设计理念 设计思维 设计能力
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 140-140,141
页数 2页 分类号
字数 3136字 语种 中文
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1 吕建坡 4 0 0.0 0.0
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技术设计
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都市家教(下半月)
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