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摘要:
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数学建模思想在公共数学教学中的应用
数学建模
公共数学
应用
数学建模的教学探讨
数学建模
课程教学
能力培养
浅谈数学建模思想在武警院校数学教学中的作用
数学建模思想
武警院校
数学教学
作用
浅谈数学建模教学在数学学习中的必要性
数学建模
数学模型方法
数学建模意识
创新思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈“找次品”教学中的数学建模
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 感知模型 五年级 方法模型 初步感知 直观化 不平衡 小组研究 次称 探究过程 尝试探究
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田淑芹 1 0 0.0 0.0
2 陆萍 2 2 1.0 1.0
3 杨玉新 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
感知模型
五年级
方法模型
初步感知
直观化
不平衡
小组研究
次称
探究过程
尝试探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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