幼儿教师心理健康现状

• 来源期刊: 心理与健康
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 本期策划
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在过去10年间,我国学者对幼儿教师的心理健康状况进行了研究. 有学者采用《症状自评量表》对上海、辽宁、浙江、广西等地的幼儿教师进行的调研发现,心理问题检出率高达48％-53％.幼儿教师总体的心理健康水平和全国人群相比没有显著差异,但在强迫、偏执、人际关系敏感等方面,问题较为突出.另外,研究还发现了幼儿教师的心理健康问题存在时间和空间上的差异性,东部地区的幼儿教师心理健康状况好于西部地区;2006年之后入职的幼儿教师的心理健康状况好于2006年之前入职的幼儿教师.