小学信息技术课堂中任务设计探讨

• 作者: 郝维玮
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学阶段 信息技术 任务驱动教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

小学的信息技术教育中的＂任务驱动＂教学的核心因素是对任务的设计,任务设计的好坏直接关系到信息技术课堂的教学实践是否成功。对于科学进行＂任务设计＂应该以教学目标为依据,任务的设计必须有趣且具体,具有一定的操作性,同时注意到各个学生的学习能力的差异性。本文将对学生在小学阶段的信息技术任务驱动教学中的任务设计进行详细的探究。

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1	郝维玮		4	0	0.0	0.0