基于学生需求打造高效课堂的教学实践与反思

• 作者: 谢素琴
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高效课堂 学生的需要 发掘 激发 升华
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 教学叙事与反思
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 字数: 2218字
• 语种: 中文

摘要

教师根据学生的学习水平、知识需求对教学内容、教学方法进行改变有助于提高课堂教学效率.满足学生的需要是实现课堂教学高效化的前提,教师应该认真思考如何有效地发掘、激发、升华和优化学生的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢素琴		2	0	0.0	0.0