信息素养的培育取向及其启示

• 作者: 宋晓琴 胡圣方
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 信息素养 培育取向 启示
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻项目与课题
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 3749字
• 语种: 中文

摘要

大数据时代背景下，信息素养是每个信息社会成员终生追求的目标和基本生存能力。不同的培训者对信息素养培育有不同的理解，可以分为五类院学术理性主义、认知过程、人文主义、社会重建、技术中心等信息素养培育取向。信息素养培育取向的划分对理论工作者、培训者及学习者理解、分析信息素养有重要的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡圣方		13	146	5.0	12.0
2	宋晓琴		10	7	2.0	2.0