精彩从头开始——例谈初中英语课堂教学中的情境构建

• 作者: 刘春建 邢萍萍
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 情境构建 头脑风暴 问题式
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

针对英语教学存在费时多、收效低、学生学习的积极性不高等问题,教师可以运用实物、诗句、谚语、图片、视频、音乐,以及头脑风暴式、辩论赛式、演讲式、问题式等方式进行情境构建,充分调动学生的感官系统,激发学生的学习热情,从而提高英语课堂教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春建		4	0	0.0	0.0
2	邢萍萍		2	0	0.0	0.0