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摘要:
小学音乐教育作为音乐学科教育的基础,需要从音乐这门艺术的本质出发,在遵循自然规律的基础上,实现对音乐艺术的真实再现。然而,当前小学音乐教学依旧禁锢于传统教学理念与教育模式中。因此,在小学音乐教学中实现对自然主义教育观的运用已成为当务之急。基于此,本文首先阐述了当前小学音乐教育中渗透自然主义教育观的必要性,其次为实现自然主义教育观在小学音乐教育中的运用提出对策,以供参考。
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文献信息
篇名 试论小学音乐教育中的自然主义教育观
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学音乐教育 自然主义教育观 必要性 途径
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 1709字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教育
自然主义教育观
必要性
途径
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