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试论小学音乐教育中的自然主义教育观
试论小学音乐教育中的自然主义教育观
作者:
葛倩倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学音乐教育
自然主义教育观
必要性
途径
摘要:
小学音乐教育作为音乐学科教育的基础,需要从音乐这门艺术的本质出发,在遵循自然规律的基础上,实现对音乐艺术的真实再现。然而,当前小学音乐教学依旧禁锢于传统教学理念与教育模式中。因此,在小学音乐教学中实现对自然主义教育观的运用已成为当务之急。基于此,本文首先阐述了当前小学音乐教育中渗透自然主义教育观的必要性,其次为实现自然主义教育观在小学音乐教育中的运用提出对策,以供参考。
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篇名
试论小学音乐教育中的自然主义教育观
来源期刊
新校园(中旬刊)
学科
关键词
小学音乐教育
自然主义教育观
必要性
途径
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
16-16
页数
1页
分类号
字数
1709字
语种
中文
DOI
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葛倩倩
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出版周期:
月刊
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chi
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