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全媒体背景下成人有效学习方式探究
全媒体背景下成人有效学习方式探究
作者:
任彦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全媒体
成人
有效学习方式
摘要:
随着科学技术的不断发展,网络新媒体也获得了快速的发展.劳动力就业市场对劳动者的技术能力和理论知识提出了更高的要求,尤其对全媒体从业者的综合能力和素质要求更加严格.当前亟需探寻更多更有效的成人学习方式.全媒体背景下,成人学习者要利用学习的开放性、自主性和终身性特点,采用有效的方式多渠道获取学习信息,加强学习力度,提高学习效率,提升学习主动性.
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内容分析
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文献信息
篇名
全媒体背景下成人有效学习方式探究
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
全媒体
成人
有效学习方式
年,卷(期)
2015,(33)
所属期刊栏目
职业成人教育
研究方向
页码范围
25-27
页数
3页
分类号
G720
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
任彦
兰州财经大学马克思主义学院
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节点文献
全媒体
成人
有效学习方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
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