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有效=学会,高效=会学——数学高效课堂的追求:培养学生学习能力
有效=学会,高效=会学——数学高效课堂的追求:培养学生学习能力
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摘要：
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学会学习:学生学习素质及培养
学习素质
核心素养
学会学习
基础教育
学科知识
学生厌学
浅谈小学生自主学习数学能力的培养
小学数学
小学生
自主学习
能力
小学数学教学中如何有效培养学生的反馈能力
小学数学
反馈能力
培养
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
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文献信息
| 篇名 | 有效=学会,高效=会学——数学高效课堂的追求:培养学生学习能力 | ||
| 来源期刊 | 理科考试研究（高中版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（6） | 所属期刊栏目 | 素质教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 37-38 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 5116字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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理科考试研究(高中版)
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