呼吸内科留学生教学模式探讨

• 作者: 孙云晖 杨晓东 马雪梅 鲍文华
• 来源期刊: 中国民康医学
• 学科: 医学
• 关键词: 呼吸内科 留学生 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 98-99,100
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0|R192
• 字数: 2878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2015.13.056

摘要

随着时代的发展，中西医学文化交流日益频繁而密切，我国医学教育中，医学留学生教育已经成为重要组成部分。更新传统教学观念，发扬中西合璧突出中国特色的教学模式，在“大医学教育”的步伐中，突显呼吸专科教学的特色。强化新的教学模式的改变，探索新途径，全面提升医学留学生教育水平，服务于世界卫生事业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍文华		114	308	7.0	10.0
2	孙云晖		79	222	6.0	9.0
3	马雪梅		63	197	6.0	10.0
4	杨晓东		45	122	6.0	8.0