农村小学语文课堂优化教学研究

• 作者: 石桂英
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 语文 兴趣 教学
• 年，卷（期）: ddjylc_2015,（6）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

新课程改革已经进行很多年了,但农村小学小语课堂中无效或低效的课堂教学十分普遍,提高语文教学的有效性,已成了我们农村小学教师迫切解决的现实问题。如何立足于现实条件来解决语文教学低效的问题呢?众所周知,课堂是教学的主阵地,其重要性自然是不言而喻。提高课堂效率关键是要系统地研究教学的有效性原理,达到课堂教学的最优化。

作者信息

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1	石桂英		1	0	0.0	0.0